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在能力提升上，加大優(yōu)質(zhì)高等教育、職業(yè)教育、技工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)提升等服務(wù)供給，為青年積極有效融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域各行業(yè)奠定基礎(chǔ)

針對(duì)高校畢業(yè)生等青年常態(tài)化開(kāi)展就業(yè)服務(wù)，通過(guò)強(qiáng)化政策落實(shí)、服務(wù)保障、權(quán)益維護(hù)、困難幫扶，千方百計(jì)促進(jìn)青年就業(yè)，為青年職業(yè)生涯起步保駕護(hù)航，這能夠?qū)η嗄昶鸬缴鐣?huì)資本賦能、人力資本增值的效果

高校畢業(yè)生等青年就業(yè)涉及千家萬(wàn)戶，事關(guān)人力資源活力釋放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，青年就業(yè)壓力較大，持續(xù)引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

青年就業(yè)難現(xiàn)象突出，原因有很多。應(yīng)屆高校畢業(yè)生總量逐年增加，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，一些企業(yè)擴(kuò)大投資再生產(chǎn)的意愿降低，影響崗位供應(yīng)。供需、人崗不匹配的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，有些高校畢業(yè)生所學(xué)知識(shí)與就業(yè)崗位需求存在脫節(jié)現(xiàn)象。此外，一些95后、00后就業(yè)觀念發(fā)生變化，選擇“慢就業(yè)”“懶就業(yè)”。有的青年遲遲找不到工作，不但影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，也增加了家庭負(fù)擔(dān)，而且不利于人力資源開(kāi)發(fā)利用。

高校畢業(yè)生等青年是穩(wěn)就業(yè)保就業(yè)的重點(diǎn)群體。促進(jìn)廣大青年實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)，需要堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向和政府促進(jìn)并重，強(qiáng)化系統(tǒng)思維和統(tǒng)籌推進(jìn)，以人力資本質(zhì)量提升和社會(huì)資本公平優(yōu)化為發(fā)力點(diǎn)。既注重提升青年就業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力和能力，又不斷優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，通過(guò)內(nèi)外結(jié)合讓人力資本增值。

一方面，圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，通過(guò)高質(zhì)量教育培訓(xùn)提升青年人力資本的適應(yīng)性和匹配度。中國(guó)式現(xiàn)代化為青年提供了豐富的價(jià)值實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景。就業(yè)是廣大青年參與中國(guó)式現(xiàn)代化的必然路徑，也是實(shí)現(xiàn)人生理想和社會(huì)價(jià)值、打造家庭美好生活的重要基礎(chǔ)。在觀念引領(lǐng)上，應(yīng)在青年中強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，避免“躺平”“啃老”等消極心態(tài)，樹(shù)立積極的就業(yè)意愿和人生態(tài)度，引導(dǎo)青年通過(guò)參加教育培訓(xùn)提升人力資本質(zhì)量。在能力提升上，加大優(yōu)質(zhì)高等教育、職業(yè)教育、技工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)提升等服務(wù)供給，為青年積極有效融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域各行業(yè)奠定基礎(chǔ)。此外，加強(qiáng)青年人力資本和就業(yè)的專項(xiàng)監(jiān)測(cè)和聯(lián)動(dòng)評(píng)估，推動(dòng)青年人力資本更加匹配和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向。

另一方面，營(yíng)造社會(huì)資本健康有序提升人力資本的公平環(huán)境，為青年就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)。社會(huì)資本在人力資本提升、就業(yè)崗位獲得以及整個(gè)職業(yè)生涯中，都客觀存在并且發(fā)揮著重要作用。社會(huì)資本在教育培訓(xùn)階段能顯著提升人力資本，在就業(yè)階段能發(fā)揮托舉助力的功能。應(yīng)當(dāng)注意的是，社會(huì)資本的運(yùn)用不應(yīng)當(dāng)違反法律法規(guī)、公序良俗和公平正義。應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行公職崗位逢進(jìn)必考、公開(kāi)招聘、按照分?jǐn)?shù)高低錄取等規(guī)則，營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境，確保就業(yè)公平。針對(duì)高校畢業(yè)生等青年常態(tài)化開(kāi)展就業(yè)服務(wù)，通過(guò)強(qiáng)化政策落實(shí)、服務(wù)保障、權(quán)益維護(hù)、困難幫扶，千方百計(jì)促進(jìn)青年就業(yè)，為青年職業(yè)生涯起步保駕護(hù)航，這能夠?qū)η嗄昶鸬缴鐣?huì)資本賦能、人力資本增值的效果。