醫(yī)療護理員入行門檻低、專業(yè)技能和服務水平參差不齊等問題,一直是阻礙醫(yī)護行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的制約因素。近日,筆者走進廣東省工傷康復中心“南粵家政”綜合服務示范基地,探訪該中心如何通過整合資源,打造現(xiàn)代化“南粵家政”培訓載體,培育一批高素質(zhì)、專業(yè)化的醫(yī)療護理人才。
【資料圖】
專業(yè)師資建標準
打造培訓高質(zhì)量
走進康復中心,廣東省“南粵家政”醫(yī)療護理員和師資能力提升培訓班正如火如荼舉辦。
“培訓干貨滿滿,實操和理論都非常全面。”培訓班學員、廣東省工傷康復醫(yī)院燒傷康復科主管護師徐釗說,護理員的職業(yè)素養(yǎng)培訓和信息化能力提升培訓讓其印象深刻,此外,對病情的觀察和急救能力培訓能進一步提升護理員在緊急情況下為患者保駕護航的能力。
廣東省工傷康復中心發(fā)揮在醫(yī)療護理培訓師資、設備設施和專業(yè)技術(shù)等方面的突出優(yōu)勢,結(jié)合臨床實際和“南粵家政”綜合服務示范基地功能定位,扎實開展醫(yī)療護理員和師資培訓。
康復中心組建了一支以中高級職稱執(zhí)業(yè)護師為主要成員的醫(yī)療護理師資團隊,師資人員均有多年的康復護理??乒ぷ鹘?jīng)驗,其中具有10年以上相關工作經(jīng)驗的超30名。團隊人員具備豐富的護理專業(yè)理論與實踐教學經(jīng)驗,團隊主編參編多個康復護理專著、教材,并參與了“南粵家政”醫(yī)療護理職業(yè)的教材編寫工作??祻椭行倪€根據(jù)國家及廣東省人社廳發(fā)布的醫(yī)療護理員職業(yè)技能培訓課程標準,制定了相應的培訓大綱與培訓計劃,設置理論與實訓課程,針對性地開展護理人員職業(yè)技能培訓??祻椭行姆e極組織開發(fā)“南粵家政”醫(yī)療護理、老年康復護理等主題線上課程,推動線上線下培訓深度融合,全力打造具有國際水準的職業(yè)培訓課程。
目前,示范基地占地面積超 2300平方米,含綜合培訓室、解剖理論培訓室、專項技能實訓室、康復輔具實訓室、線上考試室、常態(tài)化錄播室、臨床技能實訓室等培訓場地,配備了專業(yè)的現(xiàn)代化培訓設施設備及先進的數(shù)字化教學培訓系統(tǒng),能夠充分滿足開展線上、線下理論和實踐教學的需要。示范基地已成功舉辦9期“南粵家政”醫(yī)療護理員和師資培訓,培訓了來自廣東、湖南、廣西、江西、福建、黑龍江等全國多個省市地區(qū)的學員1300多人次。廣州盛景物業(yè)管理服務有限公司揭陽分公司負責人楊廣參加了此次培訓,“這期培訓,除了有珠三角地區(qū)的學員,還有來自粵東、粵西的同行,大家相互交流、取長補短。培訓班的師資力量超出預期,醫(yī)療護理員不能只談操作,在省工傷康復中心培訓可以結(jié)合臨床進行實踐,很有效果?!睏顝V說。
線上線下共教學
理論實踐同提升
為使培訓更具針對性,廣東省工傷康復中心注重設置培訓內(nèi)容、豐富培訓方式,為醫(yī)療護理員和師資人員開展了分層次、有特色的職業(yè)能力培訓。
在醫(yī)療護理員培訓方面,護理人員參加全脫產(chǎn)的學習培訓存在困難,招生難度較大。對此,康復中心從醫(yī)療護理培訓入手,精準對接多樣化、多層次的健康需求,把線上和線下教學融合銜接,采取理論和實訓相結(jié)合的課程設計,滿足護工從業(yè)人員邊學邊干的需求,著力提升醫(yī)療護理員服務技能、服務質(zhì)量和服務水平,助力專業(yè)輔助型醫(yī)療護理員的培育和發(fā)展。經(jīng)過系統(tǒng)培訓后的護理員,在專業(yè)技能上得到了比較系統(tǒng)、規(guī)范、全面的提升。
在師資培訓方面,康復中心在關注教師專業(yè)技能提升的同時,更致力于提高師資人員的教學能力素養(yǎng)、加強師資隊伍建設。采用以考促教、教考結(jié)合的方式,目標導向性地完成師資力量的高質(zhì)量培訓,切實提升醫(yī)療護理師資人員的培訓服務能力。經(jīng)過培訓,醫(yī)療護理師資從業(yè)人員的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力均有明顯提高。
“這次舉辦的師資培訓班一共有60人參加,在教學方法的設計上非常好,操作細致接地氣,我們60名學員也會像種子一樣,回去后將所學知識播撒給當?shù)赝?,進一步提高護理質(zhì)量。”汕頭大學醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院護理部副主任汪淼表示,這兩年可以明顯感覺到醫(yī)療護理員培訓已經(jīng)開始走向正規(guī)化、專業(yè)化。
自2019年“南粵家政”工程啟動實施以來,廣東省把醫(yī)療護理服務納入四大領域之一,借助廣東省工傷康復中心資源,制定實施“南粵家政”醫(yī)療護理服務培訓項目,著力打造“金牌護理員”服務品牌。此外,廣東省還持續(xù)推動培訓課程高質(zhì)量、專業(yè)化、標準化發(fā)展,切實提升醫(yī)療護理人員的專業(yè)技能與職業(yè)能力水平,打造出一批批高素質(zhì)、創(chuàng)新型的護理老師和護理人員,引領提升廣東省醫(yī)療護理整體水平,為實施“南粵家政”民生工程貢獻力量。
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