校企合作的企業(yè)值得去工作嗎?

首先，很多大學(xué)生覺得校企合作不靠譜，不是因?yàn)槠髽I(yè)的工資少就是工作環(huán)境比較差，這時(shí)候達(dá)不到自己心中的預(yù)期就會(huì)提出離職，這也是離職率高的一個(gè)主要原因，實(shí)則，大學(xué)生卻沒有反思自己的問題，如果自己能力強(qiáng)，工資又怎么會(huì)少呢?能力和自己的回報(bào)是成正比的，大學(xué)生在工作時(shí)一定要放平心態(tài)，當(dāng)你自己強(qiáng)大時(shí)才能擁有相應(yīng)的回報(bào)和地位，不要對(duì)自己期望太高，要正確地去看待自己。

其次，既然是和學(xué)校簽訂了校企合作合同的企業(yè)，公司的實(shí)力是值得肯定的，高校在和企業(yè)合作時(shí)也會(huì)去考察一個(gè)企業(yè)，如果企業(yè)過差，學(xué)校也不會(huì)去合作，如果選擇了不好的企業(yè)合作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)也會(huì)有很大的影響，這是學(xué)校絕對(duì)不會(huì)愿意看到的事情，畢竟學(xué)校的聲譽(yù)壞了會(huì)直接影響到學(xué)校的招生，招生招不起，這個(gè)學(xué)校也就會(huì)走下坡路，后面的后果大家也就可想而知。

很多人會(huì)說校企合作這里面學(xué)校會(huì)私下抽走學(xué)生的一部分工資，這是不會(huì)發(fā)生的事情，在大學(xué)沒畢業(yè)前實(shí)習(xí)時(shí)的校企合作工資低是因?yàn)閷W(xué)生能力弱，需要實(shí)踐去提高，工資注定不會(huì)高，到了社會(huì)上也是一樣，畢業(yè)后如果依然留在校企合作的單位，這時(shí)候和學(xué)校也沒有聯(lián)系，所以，不可能有學(xué)生相信的情況出現(xiàn)。

校企合作的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

校企合作的畢業(yè)生和普通本科畢業(yè)證一樣，錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)更低一點(diǎn)，培養(yǎng)方式比較適合未來(lái)從業(yè)，但學(xué)費(fèi)較貴。

1校企合作的優(yōu)勢(shì)

1、校企合作和外包專業(yè)的畢業(yè)證與普通本科的畢業(yè)證是一樣的。但前提是同屬本科批次，才有可比性。因?yàn)樾Ｆ蠛献鳟厴I(yè)證和普通的畢業(yè)證都是在校期間修完學(xué)業(yè)的證明，學(xué)生都是按照正常高考，正常批次錄取的。

2、重要的的區(qū)別在于培養(yǎng)方式。校企合作的培養(yǎng)方式是為了避免普通專業(yè)的課堂對(duì)課堂的培養(yǎng)弊端，追求既有理論又能夠動(dòng)手實(shí)踐的技術(shù)、管理人才，這樣基本能夠滿足社會(huì)需求，而不至于培養(yǎng)的學(xué)生不能與社會(huì)對(duì)接。

3、大學(xué)里開設(shè)的外包服務(wù)專業(yè)也和和別的普通本科專業(yè)一樣，畢業(yè)證、學(xué)位證沒什么兩樣。外包服務(wù)專業(yè)一般有比較固定的就業(yè)單位，畢業(yè)后由學(xué)校負(fù)責(zé)安排工作。因此它們的畢業(yè)證是一樣的。

4、校企合作錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說比較低，一般情況下比本校其他專業(yè)低20分左右，這也是突出的優(yōu)勢(shì)之一，如果孩子高考發(fā)揮不好，還想去某這個(gè)學(xué)校，學(xué)校的校企合作專業(yè)，那就可以填報(bào)。

2校企合作的劣勢(shì)

1、必須要去企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)：如果孩子是偏研究型的性格，喜歡理論性比較強(qiáng)的專業(yè)，那企校合作專業(yè)并不是太適合，企校合作專業(yè)比較偏實(shí)用型的專業(yè)。

2、學(xué)費(fèi)較貴：這個(gè)貴呢也不是特別離譜，比普通院校要高。我大約統(tǒng)計(jì)了一下，學(xué)費(fèi)一年大約在一萬(wàn)左右。比如青島大學(xué)的軟件工程(服務(wù)外包)是一萬(wàn)二。這也是家長(zhǎng)需要考慮的一個(gè)地方。

3、生源質(zhì)量一般：轉(zhuǎn)專業(yè)只能在校企合作專業(yè)里考慮。雖然和普通招生的學(xué)生在一起上課，但身邊的同學(xué)分?jǐn)?shù)上不會(huì)很高。

4、報(bào)考難度增加：校企合作因?yàn)楫厴I(yè)證和統(tǒng)招沒有任何區(qū)別，家長(zhǎng)也越來(lái)越熟知這個(gè)專業(yè)，分?jǐn)?shù)也是歷年看漲。一本學(xué)生會(huì)把校企合作作為一個(gè)保底的專業(yè)。也有理由預(yù)期到，校企合作的分?jǐn)?shù)還會(huì)進(jìn)一步提高。