2022年7月15日，恰逢第八個世界青年技能日，由廣州市人力資源和社會保障局、廣州市總工會聯(lián)合主辦，廣州市職業(yè)技術(shù)教育研究院（世界技能大賽中國（廣州）研究中心）承辦，廣州市交通技師學(xué)院協(xié)辦的“廣東技工”工程羊城行動——“羊城工匠杯”2022年廣州市技工院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽決賽正式開賽。本次大賽主題為“技能創(chuàng)未來，一起更精彩！”以實際行動響應(yīng)世界青年技能日“技能就業(yè) 技能成才”的號召，引領(lǐng)激勵廣大青年勞動者走技能成才、技能報國之路。

(資料圖)

經(jīng)過幾個月的緊張籌備，在各校層層選拔和培育下，本屆大賽決賽共有18所技工院校133個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目500多名師生采用線上方式進行展示與答辯。決賽包括師生創(chuàng)新設(shè)計賽、學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新賽兩個項目。其中，師生創(chuàng)新設(shè)計賽分為工程技術(shù)類和文化商貿(mào)類兩個類別。決賽現(xiàn)場，選手遠程在線展示，在10分鐘內(nèi)通過實物、視頻、講解等多種方式向評委推介自己的作品，并進行答辯。本屆大賽創(chuàng)新作品十分豐富，內(nèi)容涵蓋智能制造、紅色文化、生活發(fā)明、服裝創(chuàng)意、微電影、動漫設(shè)計、課程思政等多個領(lǐng)域，充分體現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、資源綜合利用、教學(xué)革新等理念。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新賽今天舉行了文本評審，16日將進行路演答辯。本屆大賽創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目參照第二屆全國技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽項目評審標(biāo)準(zhǔn)，從商業(yè)價值、創(chuàng)新精神、團隊能力、社會效益等方面進行評價。從參賽作品提交的文本來看，涌現(xiàn)了眾多對接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)以及部分在校園周邊成功應(yīng)用的創(chuàng)業(yè)項目，具有較高創(chuàng)新水平和一定的市場競爭力。

緊密對接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)發(fā)展

隨著廣州市技工院校緊密對接新興產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)教融合，大賽的作品涌現(xiàn)了眾多對接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)的項目。如無人駕駛、智能安防、智能家居等新智能作品，無人現(xiàn)場交通指揮員、智能水上救援機器人、外接式遠程遙控門鎖控制裝置、漂浮式水上光伏電站、防誤踩油門智能控制系統(tǒng)、企業(yè)實踐管理系統(tǒng)等。我們還看到，有些項目關(guān)注了民生改善，有大健康產(chǎn)業(yè)的智能診斷、新零售業(yè)態(tài)的便民服務(wù)、新消費品牌等。如：智能手部消毒器、戰(zhàn)疫利器、平行式紅外線經(jīng)絡(luò)治療儀、“智護小伴”養(yǎng)老服務(wù)機器人、智能功夫茶具等，體現(xiàn)了技工院校培養(yǎng)服務(wù)社會、促進人民美好生活的高技能人才的特點。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目：防誤踩油門智能控制系統(tǒng)

以競賽為引領(lǐng)，上好一堂別樣的思政課

大賽鼓勵師生以“紅色文化進校園進課堂”為引領(lǐng)，創(chuàng)新技工院校思政課建設(shè)和思想政治教育。競賽作品中不乏有充分利用學(xué)校建設(shè)的思政智慧課室、黨史站等平臺，制作思政建設(shè)的校園文化微電影、錄制利用紅色資源的思政微課的，如：“播撒革命火種的廣州農(nóng)講所”系列微電影；紅色基因.匠心傳承——紅色文化進校園專題課；創(chuàng)建紅色文化校園 弘揚從化紅色革命精神——主題活動設(shè)計；星火·薪火——創(chuàng)新的校園紅色文化陣地；“紅色文化”短視頻制作等。還利用新媒體和新技術(shù)，借助智能技術(shù)優(yōu)勢搭建紅色虛擬體驗館、開發(fā)紅色打卡的小程序開展思政教育活動，如：利用VR技術(shù)打造紅色文化情境新體驗，弘揚紅色文化，傳承紅色基因；開發(fā)思政教具——基于微縮景觀的紅色筑夢之旅等，推動紅色資源同思政教育課堂教學(xué)的高度融合。

創(chuàng)新設(shè)計賽項目：“星火·薪火”校園紅色文化陣地

以“小切口”助力鄉(xiāng)村振興、“三項工程”

近年來，廣州市技工院校深入推進“粵菜師傅”“南粵家政”“廣東技工”三項工程，以“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)競賽”為抓手，以“掌握技能，促進就業(yè)”為目標(biāo)，助力鄉(xiāng)村振興，更好滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。從參賽作品中，我們發(fā)現(xiàn)有眾多項目圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結(jié)合。

如九益村農(nóng)產(chǎn)品電商共創(chuàng)-鄉(xiāng)品倉、三農(nóng)合一數(shù)字化平臺、芒盒——“果”力全開助力鄉(xiāng)村振興、竹緣菌種—打造高品質(zhì)食用菌培育土產(chǎn)業(yè)助農(nóng)模式、移動APP社區(qū)化生鮮電商、豐秋農(nóng)村電商等作品，探索了“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”融合的積極實踐。

助力“三項工程”的作品也層出不窮。“無憂陪診”“‘智護小伴’養(yǎng)老服務(wù)機器人”“非遺活化藝術(shù)空間創(chuàng)設(shè)”“艾灸養(yǎng)生-傳承中醫(yī)文化”“適合糖尿病患者飲食的廣式點心開發(fā)”“廣府文化DIY手工棉花娃娃”“寵物綠色善后服務(wù)”等作品，分別從服務(wù)生活、綠色健康、傳承非遺等角度出發(fā)，服務(wù)民生需求，充分體現(xiàn)了“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項工程羊城行動在廣州技工院校落地生根。

創(chuàng)新設(shè)計項目：小學(xué)生課桌椅改良性設(shè)計

據(jù)悉，廣州市技工院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽從2010年以來，每兩年舉辦一屆，今年已是第7屆。前六屆大賽累計有1479項參賽作品、7395名師生參與。十余年來，廣州技工院校整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，建設(shè)創(chuàng)業(yè)實踐基地，開設(shè)相關(guān)課程，組織參與創(chuàng)業(yè)賽事，挖掘青年學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能，取得明顯成效。目前，廣州市技工院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽已經(jīng)成為覆蓋廣州市所有技工院校、面向全體師生、影響最大的市級賽事活動之一，成為展示廣州技工教育深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式的重要窗口。廣州技工院校將以賽促教，以賽促改，不斷提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育水平，激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，為培養(yǎng)新時代大批知識型、技能型、創(chuàng)新型技能大軍作出應(yīng)有的貢獻。