近日，智聯(lián)招聘聯(lián)合中國就業(yè)研究所通過線上溝通會的方式，全面解讀了《2022年一季度中國就業(yè)市場景氣報告》《2022年一季度高校畢業(yè)生就業(yè)市場景氣報告》及《2022大學生就業(yè)力調(diào)研報告》。

2022年一季度就業(yè)景氣指數(shù)同比、環(huán)比均回落

《2022年一季度中國就業(yè)市場景氣報告》顯示，2022年一季度就業(yè)市場景氣指數(shù)為1.56，低于上季度的1.99與去年同期的1.66。與上季度相比，本季度求職申請人數(shù)季節(jié)性增加34.64%，招聘需求人數(shù)增加5.68%，求職申請人數(shù)增幅更大，就業(yè)市場景氣指數(shù)降幅明顯。與去年同期相比，受疫情影響，許多線下招聘活動無法如期舉行，更多的求職者會依托網(wǎng)絡渠道進行求職，求職申請人數(shù)增加35.97%；企業(yè)的招聘活動也更加傾向于網(wǎng)絡招聘，招聘需求人數(shù)增加27.27%，相對而言求職申請人數(shù)的增幅更大，就業(yè)市場景氣指數(shù)下降0.11。

中國就業(yè)研究所所長曾湘泉表示，鑒于國內(nèi)疫情防控形勢以及國際環(huán)境不確定因素，未來一段時間里，國內(nèi)就業(yè)市場可能進一步承壓，二季度就業(yè)市場景氣指數(shù)的環(huán)比、同比走向比以往具有更高的不確定性。

高校畢業(yè)生就業(yè)承壓，自由職業(yè)、慢就業(yè)、升學深造受到歡迎

《2022年一季度高校畢業(yè)生就業(yè)市場景氣報告》顯示，2022年第一季度高校畢業(yè)生就業(yè)市場景氣指數(shù)為0.71，降至2020年疫情暴發(fā)以來最低點。

中國就業(yè)研究所研究員毛宇飛認為，一方面，受疫情影響和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型部分企業(yè)縮減招聘規(guī)模，另一方面，由于應屆畢業(yè)生基數(shù)增大，以及國外疫情造成的海歸回流等，導致求職競爭較為激烈。

分行業(yè)來看，《2022年一季度高校畢業(yè)生就業(yè)市場景氣報告》顯示，本季度高校畢業(yè)生就業(yè)景氣最好的行業(yè)為中介服務業(yè)。此外，互聯(lián)網(wǎng)/電子商務、專業(yè)服務/咨詢、酒店/餐飲、通信/電信運營/增值服務、儀器儀表及工業(yè)自動化等行業(yè)的就業(yè)景氣也相對較好。值得注意的是，本季度教育/培訓行業(yè)已退出就業(yè)景氣較好的行業(yè)。

分職業(yè)來看，《2022年一季度高校畢業(yè)生就業(yè)市場景氣報告》顯示，招聘需求最多職業(yè)為銷售顧問、房地產(chǎn)交易、管培生/儲備干部、普工/技工、客戶服務；求職人數(shù)最多的職業(yè)為行政、銷售顧問、人事、管培生/儲備干部、文員/助理。

此外，《2022大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示，2022屆高校畢業(yè)生中，50.4%選擇單位就業(yè)，比去年下降6個百分點。自由職業(yè)（18.6%）、慢就業(yè)（15.9%）的比例均較去年提高3個百分點。這是繼去年之后，連續(xù)第二年呈現(xiàn)單位就業(yè)比例下降，自由職業(yè)、慢就業(yè)比例上升的特征。在考研熱趨勢下，《2022大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示，選擇在國內(nèi)繼續(xù)學習的比例占近一成，出國繼續(xù)學習的比例為1.3%，比去年略低。

智聯(lián)招聘集團執(zhí)行副總裁李強表示，當前國內(nèi)疫情反復，經(jīng)濟發(fā)展和就業(yè)市場承壓，感受到今年求職競爭非常激烈的應屆生比例為61%，比去年高6個百分點，因此更多人選擇繼續(xù)深造、自由職業(yè)、慢就業(yè)等方式緩解自身就業(yè)壓力。

對于高校畢業(yè)生偏好的就業(yè)企業(yè)類型，《2022大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示，國企仍是畢業(yè)生首選，占比44.4%，高于2021年的42.5%；選擇民營企業(yè)的占比17.4%，比2021年的19%繼續(xù)下降。國企熱、考公潮升溫，民企熱度降低，共同折射出本屆畢業(yè)生在選擇工作上的求穩(wěn)心態(tài)加劇。

在溝通會現(xiàn)場，專家們還向畢業(yè)生提出就業(yè)建議。例如，善于利用各類平臺和信息渠道，了解就業(yè)市場情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向及企業(yè)需求，多參與社會實踐、積累實習經(jīng)驗；樹立正確就業(yè)觀，結(jié)合就業(yè)市場形勢調(diào)整求職預期；避免扎堆一線城市，引導鼓勵大學生去三四線城市就業(yè)。