上初中的孩子早戀父母怎么辦?大部分中學(xué)生早戀會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,嚴(yán)重的話可能會(huì)逃課。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中孩子早戀,要及時(shí)實(shí)施正確的教育,讓孩子擺脫早戀的誤解。以下三位好的網(wǎng)絡(luò)管理老師整理了中學(xué)生早戀家長(zhǎng)的處理方法。詳細(xì)內(nèi)容如下:
不能指責(zé)孩子
(資料圖片)
孩子早戀后不能簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子,不能打罵指責(zé)孩子。畢竟是未成年人,反抗心理特別嚴(yán)重。我認(rèn)為辱罵只會(huì)增強(qiáng)他的反抗心理,讓他排斥,你剝奪他的真愛,把他們分開。
不要私下找對(duì)方談話
一個(gè)巴掌拍不響,小孩子談戀愛是你情我愿的事,所以不要以為自己的孩子是被對(duì)方影響的,而試圖用大人的力量去“說(shuō)服”對(duì)方。
不能給學(xué)校添亂
不管是男方家長(zhǎng)還是女方家長(zhǎng),只能通過(guò)學(xué)校和老師來(lái)共同協(xié)商處理,不要在學(xué)校大吵大鬧,以免給孩子帶來(lái)不必要的心理傷害。
正確的是尊重孩子
孩子一進(jìn)入青春期,就害怕孩子早戀,而且青春期的孩子大部分都有暗戀、暗戀的現(xiàn)象,心里有自己的小秘密,有些事被掩蓋了。這時(shí)父母的疑心病發(fā)揮到了極致。想知道孩子的這種秘密,就發(fā)生了跟蹤、偷看日記、確認(rèn)電話記錄等類似的行為。有些父母的調(diào)查技術(shù)也不高超,如果被發(fā)現(xiàn),就不能避免大吵一架。例如,我也有過(guò)類似的經(jīng)歷,對(duì)父母大喊“你們侵犯了我的隱私,那要進(jìn)監(jiān)獄”,每次都和他們大吵一架,使我們雙方的心受阻,好幾天沒(méi)對(duì)他們說(shuō)一句話。調(diào)查結(jié)束后,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何沒(méi)事。一旦發(fā)現(xiàn)情況,父母就不平靜,孩子一回來(lái),馬上就進(jìn)行了幾場(chǎng)會(huì)談,在對(duì)話過(guò)程中一不小心暴露了自己。即使你的初衷想和孩子好好溝通,結(jié)果卻相反。本來(lái)談話不愉快就散了,后來(lái)孩子一回家,小可愛和警鐘就響了,青春期的孩子本來(lái)就焦慮叛逆,更要和你對(duì)著干。
良好的溝通
溝通是心靈之間的橋梁。如果想知道孩子的基本情況,溝通既是法律文本,也是最好的捷徑。溝通時(shí),不要拿父母的架子和孩子對(duì)話,要以朋友的身份和孩子對(duì)話。這樣孩子就更容易和你談心了。例如,作為朋友,你可以和孩子對(duì)話,問(wèn)他們有沒(méi)有喜歡的人,或者暗戀的人等問(wèn)題。即使孩子回答得有點(diǎn)不情愿,你也可以從他的一句話中發(fā)掘出你想要的信息。
正確的引導(dǎo)
不管你們溝通有沒(méi)有結(jié)果,不管他心里有沒(méi)有早戀的苗頭,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段的正確引號(hào)是必修課。進(jìn)入青春期后孩子們都應(yīng)該樹立正確的戀愛價(jià)值觀,所謂正確的引導(dǎo),不是說(shuō)給孩子早戀是錯(cuò)誤的,而是不允許早戀等,給孩子分析早戀的時(shí)間是不合適的。例如,你給他分析一下,你還小,談戀愛太早了。
青春期對(duì)異性的好奇是正常的生理和心理反應(yīng),但在這個(gè)階段,你學(xué)到的知識(shí)不能為戀愛提供充分的認(rèn)識(shí)條件(即思想不成熟,對(duì)戀愛的認(rèn)識(shí)不夠充分),可以通過(guò)戀愛警告孩子只學(xué)好知識(shí)。以后可以更好地談戀愛,從而刺激孩子們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的核心任務(wù)是學(xué)習(xí)。早戀會(huì)分散自己,影響自己的學(xué)業(yè)。正確的戀愛價(jià)值觀的確立對(duì)孩子處理“單戀”、“配角”等問(wèn)題有積極的指導(dǎo)作用。家長(zhǎng)也要起到表率作用,對(duì)正確引導(dǎo)孩子也有有積極的作用,夫妻兩人之間感情是否幸福融洽,往往也會(huì)影響孩子的對(duì)愛情的態(tài)度和以后的婚姻觀。因此,在家庭中,夫妻之間要進(jìn)行感情和諧,在日常生活中要表現(xiàn)出對(duì)彼此的真實(shí)關(guān)心和對(duì)人格的尊重。
處于青春期的孩子,早戀對(duì)青少年是正常的,家長(zhǎng)不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高壓會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。在對(duì)待孩子早戀的問(wèn)題上,引導(dǎo)比批評(píng)更為重要。青春期孩子的懵懵懂懂的感情其實(shí)是所有走過(guò)這個(gè)年齡的人都曾經(jīng)感受過(guò)的。家長(zhǎng)首先應(yīng)該理解、尊重孩子的感情。其次再加以正確的疏導(dǎo)與教育。相信孩子一定會(huì)把他們所謂的“愛”暫時(shí)埋在心底,以學(xué)業(yè)為重,待到自己有能力,也有準(zhǔn)備去品嘗愛的滋味時(shí),再去摘取那顆“誘人之果”。
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