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職業(yè)教育論壇現(xiàn)場(chǎng) 大灣區(qū)科學(xué)論壇組委會(huì) 供圖

中新網(wǎng)廣州5月21日電 (記者 王堅(jiān))2023大灣區(qū)科學(xué)論壇21日正在廣州舉行。其間，逾200位來自粵港澳大灣區(qū)職業(yè)院校、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)等相關(guān)負(fù)責(zé)人齊聚羊城，參加大灣區(qū)科學(xué)論壇職業(yè)教育分論壇(下稱“職業(yè)教育論壇”)。

職業(yè)教育論壇以“科技成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)技能人才供需對(duì)接”為主題。論壇現(xiàn)場(chǎng)，不僅有一眾教育領(lǐng)域的專家學(xué)者分享關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展的真知灼見，還舉行了科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目推介、科技成果轉(zhuǎn)化人才供需互動(dòng)、科教產(chǎn)深度融合互動(dòng)環(huán)節(jié)、在科技成果和專利發(fā)布環(huán)節(jié)等活動(dòng)。

其中，在科技成果和專利發(fā)布環(huán)節(jié)，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科技成果轉(zhuǎn)化工作委員會(huì)副主任兼秘書長(zhǎng)田霖代表中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)發(fā)布了16項(xiàng)來自職業(yè)院校、科研院所、行業(yè)企業(yè)的專利成果，覆蓋了生物醫(yī)藥、信息通信、高端裝備、先進(jìn)材料、清潔能源等不同領(lǐng)域的專利成果，展示了相關(guān)行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和產(chǎn)教融合、科教融匯的實(shí)踐成果。

職業(yè)教育論壇現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕發(fā)表了題為“科技成果轉(zhuǎn)化：職業(yè)教育大有作為”的主旨演講，深入闡述了職業(yè)教育在服務(wù)科技成果轉(zhuǎn)化中的定位、載體和舉措。

魯昕表示，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第五屆理事會(huì)通過成立科技成果轉(zhuǎn)化工作委員會(huì)、推動(dòng)專業(yè)目錄升級(jí)和數(shù)字化改造、舉辦數(shù)字化說課倒逼數(shù)字人才培養(yǎng)、支持機(jī)構(gòu)和院校破解產(chǎn)業(yè)難題等方式，組織普通高校、職業(yè)院校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)等各界力量，共同提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平。

教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群指出，職業(yè)院校專任教師的規(guī)模、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等都有明顯改善，在一系列舉措的激勵(lì)下，職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力、職業(yè)認(rèn)同等顯著增強(qiáng)，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了重要支撐。

任友群認(rèn)為，職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、改善民生和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、服務(wù)我國(guó)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)、推動(dòng)中國(guó)制造和服務(wù)上水平的重要基礎(chǔ)，抓好職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)，就抓住了職業(yè)教育發(fā)展的基礎(chǔ)。要通過提高職業(yè)教育教師培養(yǎng)質(zhì)量、提高職業(yè)教育教師培訓(xùn)效能等多項(xiàng)舉措，造就中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)所需的“良匠之師”。(完)