烏茲別克斯坦籍留學(xué)生SHAKHZOD KHAYDAROV主動參與志愿服務(wù)?！∧喜髮W(xué)國際教育學(xué)院 供圖

中新網(wǎng)南昌3月23日電 題：江西戰(zhàn)“疫”故事：高校留學(xué)生體驗“中國式”抗疫

記者 李韻涵

“你知道我為什么喜歡這里嗎？在南昌這次疫情暴發(fā)的幾小時內(nèi)，醫(yī)護(hù)人員就趕到了學(xué)校給所有人做核酸檢測。”來自巴基斯坦的留學(xué)生NAZ SEHRISH對“中國式”的抗疫速度驚嘆不已。

截至目前，江西現(xiàn)有本土確診病例33例，無癥狀感染者184例。其中疫情較為集中的南昌正在分批進(jìn)行第四輪大范圍區(qū)域核酸檢測。NAZ SEHRISH所在的南昌大學(xué)也已進(jìn)行多輪全員核酸檢測。

2020級臨床醫(yī)學(xué)本科尼泊爾籍MANSHA KHADKA的手繪作品。　南昌大學(xué)國際教育學(xué)院 供圖

“上午疫情暴發(fā)消息傳來，下午課程就轉(zhuǎn)為了線上。核酸檢測現(xiàn)場也有序排隊，到處都掛著預(yù)防疫情的橫幅?！盢AZ SEHRISH表示，每個人都在盡最大努力保護(hù)大家的健康和安全，相信這座城市很快能戰(zhàn)勝疫情，因為這里的人都很團(tuán)結(jié)。

看到在核酸檢測現(xiàn)場忙前忙后的醫(yī)護(hù)人員，來自烏茲別克斯坦的留學(xué)生SHAKHZOD KHAYDAROV主動“請戰(zhàn)”：“老師，我是外國人，但我也是南昌大學(xué)的人，如果學(xué)校需要，我也可以提供幫助?！?/p>

輔導(dǎo)員李紅英提醒蘇丹留學(xué)生GHAYDA用藥注意事項?！∧喜髮W(xué)國際教育學(xué)院 供圖

主動承擔(dān)起志愿者工作的還有來自幾內(nèi)亞的ABASS DIALLO。他表示：“學(xué)校有那么多同學(xué)需要核酸檢測，醫(yī)護(hù)人員很辛苦，我可以做點什么嗎？”自己的核酸檢測完成后，他們主動幫助老師維持現(xiàn)場秩序。他們樸實地說：“能為學(xué)校做點事，我們非常開心?！?/p>

隔著南昌大學(xué)前湖校區(qū)南區(qū)的大門，留學(xué)生輔導(dǎo)員李紅英從北區(qū)過來的門崗保安手里接過了兩盒藥，這是她的蘇丹籍留學(xué)生GHAYDA ALSADIQ ABDULLAH FADLALLAH急需的止痛片。

外國留學(xué)生自發(fā)參與疫情防控志愿服務(wù)?！∧喜髮W(xué)國際教育學(xué)院 供圖

出于因為疫情防控的需要，南昌大學(xué)的兩個校區(qū)雖近在咫尺，人員卻不能相互流動，有些藥品在南區(qū)一時無法獲取，北區(qū)的同事放下緊張的工作，專門到校醫(yī)院買好了藥，請校區(qū)門崗的保安接力傳遞。

藥很快就送到了GHAYDA的手中，雖然隔著口罩，但可以看到她的臉因為牙疼已經(jīng)腫了起來。拿著藥的GHAYDA含著淚對李紅英說：“謝謝你，老師！雖然南昌這幾天很冷，但是我覺得很溫暖”。

與主動報名志愿者的SHAKHZOD KHAYDAROV不同，來自尼泊爾的MANSHA KHADKA也用自己的方式表達(dá)“加油”。在做完核酸檢測后，她將檢測一幕以繪畫的方式記錄了下來。在她的畫中，被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的“大白”一手拿著檢測試劑管，一手拿著棉簽，正在做核酸檢測。畫的一旁寫著：“YOU ARE REAL HEROES”(你們是真正的英雄)。(完)